воскресенье, 26 февраля 2017 г.

Веб-страница для работы с классом

http://useotter.com/
Приложение Otter позволяет учителю создать простую веб-страницу для работы с классом. Включив в нее необходимые данные, вы можете организовать сбор домашних работ учащихся, изучить их мнение в ходе проведения дискуссии, сформировать календарь мероприятий, оперативно информировать учащихся о предстоящих событиях.


Учащиеся могут отправлять свои работы, идентифицировавшись через Twitter, Facebook или учетную запись электронной почты.

суббота, 25 февраля 2017 г.

Постеры и плакаты в домашних условиях

http://www.blockposters.com
Изображения для печати в большом формате, так называемые постеры или плакаты, можно подготовить в домашних условиях с использованием веб-инструмента  Blockposters.
Инструкция:
1.  загрузите изображение (желательно высокого качества в формате JPEG);
2.  разделите на нужное количество листов А4 (имеются дополнительные параметры – ориентация листа, граница и др.);
3. сохраните подготовленное изображение на свой компьютер и распечатайте.

Начинаем клеить!

четверг, 26 января 2017 г.

Spiral с новым приложением Clip


Платформа Spiral.ac, обновив интерфейс, добавила в арсенал своих приложений новое  - Clip. Приложение позволяет организовать работу класса с видео. Это может быть просмотр с обсуждением в чате, или викторина с вопросами (открытыми и множественным выбором).
Для начала работы:
Вставьте ссылку на видео Youtube или введите тему поиска.
Нажмите Вопрос и сформулируйте вопрос в диалоговом окне (для вопроса с множественным выбором укажите варианты ответов и отметьте правильный). На шкале времени видео появится маркер. Во время паузы (на месте установленного маркера) учащимся будет дана возможность ввести ответ со своего личного устройства.
Нажмите кнопку Сохранить и продолжить.

воскресенье, 15 января 2017 г.

Цифровые навыки учителя


Автор блога Educators Technology выделяет 10 важных педагогических цифровых навыков:

  • Находить и оценивать учебные онлайн-материалы;
  • Создавать визуально интересные материалы;
  • Создавать виртуальные площадки для своего класса: блоги, сайты, wiki-платформы;
  • Уметь эффективно искать информацию в сети;
  • Использовать возможности социальных сетей для профессионального развития;
  • Рекомендовать и распространять учебные ресурсы;
  • Создавать, редактировать и распространять цифровые портфолио;
  • Создавать, редактировать и распространять мультимедийный контент;
  • Использовать онлайн-инструменты для внедрения современных педагогических практик: перевернутый класс, смешанное обучение, мобильное обучение, проектное обучение и т.д.
  • Налаживать связи с другими преподавателями.

воскресенье, 18 декабря 2016 г.

Игры любителям географии


«Найдите столицу государства, покажите, где находится… » Знакомо? Без сомнения, а на уроке географии эти вопросы звучат очень часто. В игровой форме организовать работу учащихся по данному направлению с целью проверки и развития знаний в области географии, позволяют ряд познавательно-игровых сервисов:


Spacehopper - это игра, основанная на Google Maps Street View изображениях. Spacehopper демонстрирует изображение, а игрок должен указать местоположение на карте и нажать на красную точку, чтобы сделать свой выбор, а затем проверить свой ответ. Игрок может нажать кнопку подсказки, прежде чем сделать свое предположение. После трех неправильных догадок будет показан правильный ответ. Сервис позволяет играть как на глобальном уровне, так и ограниченном: можно выбрать изображения из определенного континента.


Игра Smarty Pins  использует Google Maps и предлагает игрокам ответить на ряд вопросов, поставив булавку на карте. Игроки получают "мили" за правильно размещенную булавку на карте. В тоже время игроки могут потерять мили за неправильные ответы, или слишком долгое обдумывание. Игры доступны в пяти категориях: искусство и культура, наука и география, спорт и игры, развлечения, история и текущие события.


Формат этой игры предполагает поиск месторасположения указанного города на карте Google настолько точно, насколько это возможно. Игроки получают ответ в виде измерения в километрах расстояния между их догадкой и правильным ответом. Лимит времени – около 10 секунд. Игра разделена на несколько уровней с возрастающей сложностью.