Популярный мультимедийный инструмент HSTRY для создания шкалы времени осуществил ребрендинг (26.11.2016) и позиционирует себя как Sutori. Данный сервис позволяет пользователям интегрировать информацию из множества различных источников (видео, аудио, фото, текстовые и т.д.) в один таймлайн. Одна из его особенностей - возможность использования викторины и обмен проектами с учащимися.
Как заверяют разработчики, все ранее разработанные проекты сохраняются.
Войти в Sutori можно по-прежнему, используя свои учетные данные HSTRY. Как использовать Sutori (ранее HSTRY) можно узнать, просмотрев внедренное ниже видео.
Недавно обнаружил в разделе создания Google сайтов ссылку на Новую версию Google сайтов.
Как указано в справке по созданию сайтов, создавать сайты можно только в браузерах Chrome и Firefox. Для этого:
•Откройте Google Сайты в поддерживаемом браузере. Вы увидите главную страницу сервиса.
•Нажмите на значок Добавить в правом нижнем углу экрана.
•Добавьте контент и настройте оформление сайта.
В обновлённом сервисе процесс создания сайтов стал полностью интерактивным за счёт поддержки функции перетаскивания и вставки нужных элементов. На сегодняшний день в моем распоряжении шесть тем для оформления сайта.
Есть возможность создать сайт с уникальным дизайном и наполнением, добавляя на него текст, изображения, документы, видеоролики, карты и календари.
Интернет-технологии все шире проникают в образовательный процесс, меняя и совершенствуя традиционные способы работы с учащимися. Интересной представляется практика отдельных педагогов по организации знакомства учащихся с QR-кодами. Это может явиться способом для решения стандартных задач непривычным и современным способом. Что не менее важно, позволит учителям шагать в ногу со своими учениками.
Можно реализовать, используя QR-код:
медиа-квест;
оформить виртуальный плакат, флаер;
подготовить QR-карту мероприятия, технологическую карту и многое другое (ваши идеи), где требуется организация информационного обмена с использованием мобильных устройств.
Для работы с QR-кодами педагогу необходимо познакомиться с ресурсами для их создания и опробовать в работе. Почему бы не воспользоваться этими сервисами:
Для распознавания QR-кода с помощью мобильного устройства, необходимо установить одну из программ, имеющихся на GooglePlay.
Для распознавания QR-кода с помощью компьютера можно использовать Интернет-сервисы (возникает и такая необходимость, когда QR-картинка хранится на вашем компьютере):
Есть необходимость создать видео инструкцию, демонстрирующую работу приложения или сервиса... Какой программой или веб-сервисом воспользоваться? Предлагаю познакомиться с подборкой ресурсов для создания скринкастов (видеозапись информации, выводимой на экран компьютера). Попробуйте подобрать инструмент, лучше всего отвечающий вашим потребностям. Но, не забывайте, что техника записи скринкаста – это умение, которое приходит с практикой, точно так же, как умение проводить презентации.
Об интеллектуальных картах (другие названия: диаграмма связей, ментальная карта, интеллект-карта, карта мыслей, ассоциативная карта, майндмэп, mind map) написано очень много.
Педагоги очень часто делятся опытом использования интеллектуальных карт, утверждая, что создание и использование интеллект-карт является эффективным и интересным методом обучения на любом уроке.
Утверждают, и стараются убедить остальных, что карты полезно, нужно и можно использовать для:
запоминания содержания книг и курсов,
создания заметок,
поиска новых идей,
решения сложных проблем,
запоминания речей,
структурирования идей,
запоминания фильмов,
для тренировки памяти,
для развития творческих способностей,
для организации мероприятий,
для запуска проекта.
В современном мире с большим потоком информации, применение интеллект-карт в обучении школьников может дать огромные положительные результаты, поскольку дети учатся находить, выбирать, структурировать и запоминать ключевую информацию, а также воспроизводить её в последующем. Мыслительные карты помогают развивать креативное и критическое мышление, память и внимание учащихся, а также сделать процессы обучения и учения интереснее, занимательнее и плодотворнее. Чем больше информации усваивается таким способом, тем сильнее становятся память и интеллект.
А вы используете интеллект-карты в своей деятельности? Предлагаю небольшой обзор интеллектуальных карт. Отдельные позиции таблицы требуют уточнения и корректировки. Буду рад услышать от вас замечания и предложения по усовершенствованию данной таблицы.
Новые технологии позволяют нам создавать прекрасные мультимедийные уроки с помощью функций поиска и импорта существующего содержимого из нескольких источников. Неизбежно возникает вопрос - как и где разместить это содержимое? Должны ли мы просто собрать ссылки и названия, возможно содержание в одном месте, или же …
Edynco представляет собой интернет-инструмент для создания карт обучения (интеллект-карт) и привлечения ваших учащихся к работе с ними.
Многие педагоги при организации групповой работы учащихся используют виртуальные онлайн доски. Среди таких сервисов, которые не требуют больших «трудозатрат» по настройке и подключению, выделю два:
Это инструмент, где вы можете работать в режиме реального времени, выполняя следующие действия:
- рисовать и писать на онлайн доске, делать наброски и планы вместе со своими друзьями и коллегами, независимо от того, где они находятся, какой компьютер или устройство используют;
- использовать текстовый чат;
- добавлять изображения в качестве фона доски;
- легко рисовать геометрические фигуры;
- использовать лазерный указатель на онлайн доске (с различным цветом для каждого пользователя).
- сохранять образ интернет-доски для последующей загрузки.
Поделиться ссылкой с обучающимися:
Перейдя по присланной вами ссылке, приглашенный участник попадет к вам на коллективное рисование. Видеоинструкция:
С сервисом AWW работать также легко, как и с обычной доской. Работает на любом устройстве - компьютере, планшете или мобильном телефоне. Порядок организации коллективной работы: - слева на панели инструментов нажмите иконку с человечками и выберите «Invite to board»:
- скопируйте и отправьте ссылку учащимся:
Перейдя по присланной вами ссылке и нажав кнопку «Join shared board», приглашенный учащийся получит возможность работы с доской. Общаться между приглашенными можно при помощи встроенного общего чата.
Основные бесплатные возможности онлайн-сервиса:
- писать и рисовать на виртуальной доске одновременно вместе с приглашенными участниками;
- загружать и помещать картинки на доску со своего устройства (компьютера, планшета или смартфона);
- общий чат без регистрации;
- экран доступен в любом месте, нужен лишь интернет и сгенерированная ссылка для доступа участников.
В платной версии аккаунта у пользователя есть некоторые дополнительные возможности.
Можно попробовать еще:
deekit.com Онлайн доска для визуальной коммуникации, планирования, рисования.
scribblar.com Можно использовать бесплатно в течение 14 дней с использованием базового плана.
CoSketch является многопользовательской онлайн доской: разработана, чтобы дать вам возможность быстро визуализировать информацию и делиться своими идеями в виде изображений. Простой обмен: все, что вы рисуете - будет отображаться для всех остальных пользователей в комнате в режиме реального времени. Один щелчок, чтобы сохранить эскиз в качестве изображения для встраивания на форумах, блогах и т.д. Ноль хлопот: работает во всех распространенных браузерах без плагинов и установки. Можно использовать: бесплатно и без регистрации. Теперь с поддержкой Google Maps!